Soluzione di 2005 che percentuale è di 2004:

2005:2004*100 =

(2005*100):2004 =

200500:2004 = 100.05

Ora abbiamo: 2005 che percentuale è di 2004 = 100.05

Domanda: 2005 che percentuale è di 2004?

Soluzione percentuale con passaggi:

Passaggio 1: Assumiamo che 2004 sia il 100%, poiché è il nostro valore di output.

Passaggio 2: Rappresentiamo poi il valore cercato con {x}.

Passaggio 3: dal passaggio 1 segue quello {100\%}={2004}.

Passaggio 4: Nella stessa ottica, {x\%}={2005}.

Passaggio 5: Si ottiene così una coppia di semplici equazioni:

{100\%}={2004}(1).

{x\%}={2005}(2).

Passaggio 6: Dividendo semplicemente l'equazione 1 per l'equazione 2 e tenendo conto del fatto che entrambi i LHS
(lato sinistro) di entrambe le equazioni hanno la stessa unità (%), si ha

\frac{100\%}{x\%}=\frac{2004}{2005}

Passaggio 7: Prendendo l'inverso (o il reciproco) di entrambi i lati si ottiene

\frac{x\%}{100\%}=\frac{2005}{2004}

\Rightarrow{x} = {100.05\%}

Quindi, {2005} è il {100.05\%} di {2004}.


Qual è la Percentuale della Tabella 2005


Soluzione di 2004 che percentuale è di 2005:

2004:2005*100 =

(2004*100):2005 =

200400:2005 = 99.95

Ora abbiamo: 2004 che percentuale è di 2005 = 99.95

Domanda: 2004 che percentuale è di 2005?

Soluzione percentuale con passaggi:

Passaggio 1: Assumiamo che 2005 sia il 100%, poiché è il nostro valore di output.

Passaggio 2: Rappresentiamo poi il valore cercato con {x}.

Passaggio 3: dal passaggio 1 segue quello {100\%}={2005}.

Passaggio 4: Nella stessa ottica, {x\%}={2004}.

Passaggio 5: Si ottiene così una coppia di semplici equazioni:

{100\%}={2005}(1).

{x\%}={2004}(2).

Passaggio 6: Dividendo semplicemente l'equazione 1 per l'equazione 2 e tenendo conto del fatto che entrambi i LHS
(lato sinistro) di entrambe le equazioni hanno la stessa unità (%), si ha

\frac{100\%}{x\%}=\frac{2005}{2004}

Passaggio 7: Prendendo l'inverso (o il reciproco) di entrambi i lati si ottiene

\frac{x\%}{100\%}=\frac{2004}{2005}

\Rightarrow{x} = {99.95\%}

Quindi, {2004} è il {99.95\%} di {2005}.